金山网讯　中秋佳节甫过，市教育局教研室全体成员来到江科大附中调研，共同研讨该校花了多年进行的“学展评”课堂教学改革实验。

        教研员们首先听取了该校笪儒忠校长题为《建设低碳智慧课堂 提升绿色教育质量——“学展评”图式教学改革专题汇报》。随后，分别走进不同年级、不同班级随堂听课，实时感受班级课堂教学的变化。

        “关注顶层设计是课堂改革成功的关键。”在江科大附中的改革中看到了“人”，其设计是为学生成长、为师生发展服务的，突出以人为中心；还看到了“仁”，体现了合作，体现了人与人的关系，体现了评价的“仁爱”；还包含了“道”，努力在探索教育教学的规律。这是成功关键。“改革不能急功近利，要慢慢来”，从“35分钟+10分钟”的课堂到“教学案”，再到“学展评图式教学”，循序渐进，螺旋式上升，一步一步向前探索。还要结合校情，符合师资和生源状况，充分考虑师生状况。改革更要落地生花，从设想到师生行为的改变是关键。大家还研讨了重视提升能力的问题的设计，重视有效的价值导向，重视对教师教的评价等。

        这次调研，聚合了解决课堂教学改革所需的有效智慧，发掘了教学研究的价值，为积极推动课堂教学改革，总结符合镇江地区师生实情的课堂教学模式奠定了基础。（袁嘉树）