市第一外国语学校  许翌临

　　经过五个多小时的航行，我们很快就到达新加坡这个美丽的岛国。我背着心爱的二胡踏上新加坡的国土心潮澎湃。莱佛士音乐学院的老师、学生为我们举行了隆重的欢迎仪式，我们开始了交流旅程。

　　8月15日，是我在新加坡最重要的日子，在新加坡最大的中心广场，我与二胡老师、同学同台为新加坡市民进行了一场经典的二胡表演。我的心情无法形容，既没有紧张时的沉重，也没有高兴时的激动，那种复杂的心情是由无数的情感在交织、旋转、凝聚升华。走上舞台，我奏响了二胡经典名曲《二泉映月》。我的左手指熟练地在琴弦上飞舞，右手柔中有力地拉动着琴弓，一个个动人的音符瞬间流淌出来。从乐曲演奏开始到一曲终了，广场上的市民不断为我们送来响亮的掌声与喝彩。那一刻，我四年学琴的艰辛都化成甜蜜。为自己是一名二胡学习者而骄傲自豪，也为二胡老师给了这次珍贵的交流机会而感激在心。

　　今天，二胡乐曲奏响在“the star”广场，我下定决心继续努力学习，我要把中国民族乐器——二胡，奏响全世界。

　　难忘的马来音乐课

　　中华路小学  孙源

　　8月15日，我们来到了新加坡莱佛士学院的教学楼，教学楼里安静、整洁。一进教室， 新加坡的老师首先作了自我介绍，接着老师给我们介绍了新加坡的一些风俗和景点，我们了解到新加坡有著名的鱼尾狮雕像、迷人的度假天堂——圣淘沙。

　　在马来音乐课上，老师介绍了一种乐器，叫安格隆，一个安格隆只能发一个音，一组安格隆就能发出美妙的声音。老师的课讲得精彩生动，同学们听得专心认真，这堂课也让我大开眼界。课后，我们代表团的同学进行了二胡演奏，有人演奏《二泉映月》，有人演奏《苏南小曲》……同学们专心致志地演奏，都拿出了自己的二胡演奏“绝活”。台下新加坡的老师和小朋友们听得很高兴，掌声不断。

　　（指导老师 乔治）

　　参观鱼狮尾公园

　　镇江实验学校四（8）班  余欣程

　　新加坡是一个很小的国家，位于马来半岛最南端，它的面积比上海还小，但是气候十分惬意，日夜温差不大，一年四季很暖和。它的绿化尤其好，被称为“花园城市”。那里的吉祥物是鱼尾狮，就是一个狮头鱼尾的雕像。

　　8月15日，我们去参观了新加坡最有名的景点——鱼尾狮公园。到了那里，首先映入眼帘的就是一座气势磅礴的鱼尾狮雕像。新加坡的象征就是这狮头鱼尾像了。狮头代表传说中的狮城新加坡，鱼尾象征古城单马锡，并代表新加坡是由一个小渔村发展起来的。鱼尾狮雕塑矗立在玻璃水波雕饰基座上，设在基座下的灯光就会将鱼尾狮照亮。鱼尾狮会从口中喷射出冲力强劲的水柱，壮观极了。不远处的小鱼尾狮在造型独特的水池中，与鱼尾狮呼应，喷射水柱，使我有一种梦幻般的感觉。 

　　（指导老师 乔治）

　　赴新加坡音乐交流随记

　　解放路小学五（1）班   罗开元

　　我学二胡已经六年了，今年，受莱佛士音乐学院的邀请，远赴新加坡作音乐交流。我们轻松成功地完成了在广场和学院表演的任务，进入了他们的英语课堂，了解了当地学生英语学习的内容，坐在教室里，我一边听，一边想,“学好英语真重要啊，那样，跨国交流就没有障碍了！”

　　接下来，我们游玩了新加坡著名景点。在新加坡的金融贸易以及商业中心区，我看到了亚洲第一的新加坡飞行者摩天轮，新加坡标志性建筑鱼尾狮像和金沙酒店，游玩了神秘的科技馆，参观当地的Chinatown牛车水等，品尝美食，感受风土人情。 

　　这个原来是寸草不生的弹丸之地，如今，一座座高楼拔地而起，金融、贸易、旅游领跑全球，我边游边想：新加坡人如何拓荒奋斗，这中间又遇到多少艰难险阻啊？ 

　　在新加坡的几天里，我感受到当地人民的热情和友好。他们高素质的服务、文明的举止、环保的设施等让我对这个国家不禁肃然起敬。

　　（指导老师 乔治）

　　游乌镇

　　江滨实小五（6）班  李宗骐  

　　那天，阳光灿烂，我和家人兴高采烈到浙江乌镇游玩。

　　乌镇是江南六大古镇之一，也是我国现代文学巨匠茅盾的出生地。这里自古是一个名人荟萃、学子辈出、风景如画的秀丽古镇。

　　我们乘车先赶到东栅。一进景区，游人如织，小桥流水交相辉映，茂密的树木青翠欲滴。在这里，最多的最有特色的就是桥，可真是百步一桥。这些桥最早建于南宋，大都建于明清。每个桥的造型不一，名字也有许多，如太平桥、仁寿桥、永安桥等，都寓含了劳动人民对美好幸福生活的追求。

　　我踩着青石板铺成的羊肠小道，先来到了逢源双桥。这座别具一格的双桥宛如双胞胎一样同时横跨在河面上，它们既独立又同一，有左右两个桥身。导游介绍说，想升官的走左桥，想发财的走右桥。

　　游人们一听，喜上眉梢，有的涌向了左桥，有的奔向了右桥。走在左桥的人说我要升官，走在右桥的说我要发财，真是好不热闹啊。

　　与别的桥不同的是，在双桥的下面还设有铁网，是旧时人们用来防盗的。

　　和桥相映的是河，和河相映的是摇橹船。我登上摇橹船，沐浴着温暖的阳光，徜徉在这以河成街、街桥相连、以河筑屋、水镇一体的中国威尼斯水城里，不禁心驰神往，流连忘返。

　　（指导老师 王润萍）

　　游陡坡塘大瀑布

　　中山路小学四（3）班  眭为加

　　在我参加贵州吃苦励志夏令营8天中，最令我难忘的就属陡坡塘瀑布了。

　　清晨，我们驱车来到了位于黄果树瀑布群上游的陡坡塘大瀑布。它以宽、美、凉而闻名天下。刚到瀑布脚下，一朵朵水花便溅到了我的脸上，凉丝丝的，舒服极了。再抬头一看，只见那瀑布宛如一匹宽幅白绢从织布机上泻下来。在阳光的映照下，溅出的水珠一闪一闪的，好像一颗颗珍珠在天空中漫天飞舞，在青山绿水的映衬下，显得分外壮丽。

　　我站在陡坡塘瀑布脚下，看着这大自然的鬼斧神工，我情不自禁地赞叹：“陡坡塘，你真美！”

　　（指导老师 刘培培）

　　贵州之旅

　　崇实女中七（2）班  凌裕欣

　　8月13日，坐了30多个小时的火车，我们终于抵达贵阳。第二日，大伙来到享誉世界的黄果树瀑布群。

　　首先映入眼帘的是陡坡塘瀑布，远远望去，如一匹偌大的绢绸，细密中不乏粗犷，静谧中透着灵动。

　　小憩片刻后，我们沿路而下，游览位于山脚下的天星桥。天星桥由三百多块天然形成的石块组成，四围环水，其上印有从“1月1日”至“12月31日”共365天的日历，人走石上，寓意每天踏踏实实，一年平平安安。

　　黄果树大瀑布是黄果树瀑布群中最为壮观的瀑布，是世界上唯一可以上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布。伫立瀑前，水汽扑面而来，如江南的毛毛细雨，拂过脸庞，湿湿润润。仰天望去，如银河倒灌，惊涛骇浪。壮哉，碧水涛波，凌空而下，其势若万千神龙，其声如万马奔腾。来到了水帘洞，洞中潮湿幽暗、静谧深邃，黄果树瀑布的磅礴气势，洞内洞外形成了鲜明的对比，不禁令人叹为观止大自然的鬼斧神工。

　　第三日，我们一行人来到了依山而建的西江千户苗寨。

　　古朴的木板房配上了自然的青山绿水，在这样一个心旷神怡的环境下，我们欣赏了当地的民族舞蹈，隆重开席了长桌宴，还参观当地的学校，并和苗家小朋友们一起开展联欢活动。

　　生活在大山之中的苗家男女老少，他们都有一颗热爱自然、珍惜生活的心，他们载歌载舞，他们引吭高歌，他们用他们自己的方式欢迎远道而来的贵客，祝贺喜事连连的亲朋——他们拥有一颗真挚、淳朴的心。

　　在接下来的几天时间里，我们还参观了息烽集中营，缅怀革命烈士；前往遵义，回望历史；山城重庆，游览磁器口……快乐的时光总是短暂的，八天的贵州之旅渐渐落下帷幕，当我再次收拾行李，登上回家的列车，我觉得我收获了快乐，得到了成长。

　　我的老师

　　中山路小学三（7）班  孙睿晗

　　她，乌黑的卷发，散发着缕缕清香，给人以朝气蓬勃的感觉。

　　她，稳健的步伐，衬托着朴素的穿着，让人感觉是那么平凡。

　　她，灿烂的笑容，衬托着明亮的眼睛，令人觉得十分亲切。

　　她，就是我们的“三心”老师、副班主任——邰老师。

　　邰老师有责任心。邰老师刚到我们班时，由于我们班的英语笔试能力较差，所以邰老师经常给我们做笔试练习，只要我们有不懂的题目，邰老师就会反复地讲，针对性地练，直到我们弄懂为止。邰老师经常牺牲休息时间，来班上讲英语沙龙，让我们爱上英语，现在我们已经对English产生了浓厚的兴趣，认识了更多英语单词、语句，笔试能力也大大提高，成绩也上升了不少，从此我们班的英语成绩再也不差了！

　　邰老师有童心。记得有一次下课，我和伙伴们带了毽子和牛皮筋到操场上去玩，正好那天邰老师值日，我们邀请邰老师一起玩，她爽快地答应了，邰老师好似瞬间变成了和我们一样大的小学生，和我一起分享无限的快乐，邰老师是一个快乐而有童心的老师。

　　邰老师很热心。有一次春游我没带水，吃着吃着就噎住了，正好被邰老师看到了，她连忙问我：“孙睿晗，你干吗不喝水呢？”“我……今天……没带……水。”话音刚落，只听“咚！咚！”两声，两瓶矿泉水出现在我眼前，“哈！哈！傻睿晗，你干吗不跟我要呢？拿去喝吧！我这还有哩！”邰老师边说边将两瓶矿泉水扔给了我，当时我感动得不知说什么好。

　　邰老师无论走在哪里，脸上总是充满微笑，她的笑容像花儿一样，是那么亲切。邰老师既是严师，处处教导我们，又是慈母，时时关心我们。这就是我们的“三心”老师——邰老师！

　　（指导教师  张怡）

　　上海科技馆游记

　　中山路小学三（6）班 周俊亦

　　8月15日我来到了盼望已久的上海科技馆。

　　一楼是我很感兴趣的“动物世界”。进门处我就看到相当逼真的世界各地稀有动物标本，它们在平原、在森林、在沙漠中或卧或走，栩栩如生。沿着石阶往上走，是“生物万象”。这里展现的是热带雨林景象，蝙蝠洞、蝴蝶谷、昆虫馆都让我大开眼界。

　　小路两侧是倾泻下来的瀑布，发出巨大的声响，让人产生身临其境的感觉。

　　“球幕电影”是这次去科技馆之前就买好票的。走进大门，只看见天花板上有一个椭圆形、超大的电影屏幕，一眼望去都看不到边。那里的座位非常特别，我们倚在椅背上，感觉几乎已经躺下来了，我们仰望着电影屏幕，好像仰望星空一样，惬意极了。当天的电影是《世界奇观》，介绍了全世界七处奇观，精美的画面在球幕中展现，真有点头晕目眩呢。

　　在三楼让我印象最深刻的就是“镜子迷宫”和“食物的旅行”这两个项目。“镜子迷宫”顾名思义就是一间装满镜子的房间，一走进去，我就看到每面墙上的镜子里面都有一个自己，有的拐角处甚至有十几个，顿时头昏眼花，寸步难行，我摸着镜子往前走，也不知撞了多少下，才跌跌爬爬地从迷宫中出来，后来我才了解到这就是光的反射和折射原理，真是太神奇了！

　　“食物的旅行”——我们坐上一个柠檬造型的水果车，模拟水果从口腔进入人的身体。我们先被输送到“口腔”，在“口腔”里面，我们被“牙齿”嚼来嚼去，一阵天旋地转之后，进入“胃部”，浓浓的胃酸味道扑鼻而来，接着是“小肠”，眼前的电视屏幕上出现了讲解，原来“小肠”是负责吸收营养物质的，而“大肠”则是吸收水分的，最后我们被输送到“肛门”的位置，单腿小人不停地朝我们放“屁”，眼前的屏幕上出现了“拜拜”两个字，随着哗啦啦的一声巨响，我们被拉出来了，回头看看，原来整个过程都是在轨道上进行的。

　　上海科技馆既好玩又长知识，下次我一定还要去！

　　（指导老师 蒋榕君）

　　假如也给我三天光明

　　中山路小学四（7）班   李皓宸

　　海伦·凯勒生下来的时候跟正常人一样，能看能听，身处光明。可突如其来的一场大病，却使她双目失明、双耳失聪。在她身处黑暗、深陷泥潭的时候，她的家庭教师——莎莉文小姐带给了她一生最可贵的光明和希望。莎莉文小姐带着海伦去感受生活中各种美好的事物：绿叶、红花、小河、教她写字、让她上学……这使得海伦不再自卑和忧伤，在她的作品当中，她最后还设想了在她得到光明的三天里，第一天要去看她的老师莎莉文小姐；第二天要去看日出、看博物馆、看伟大画家的作品；第三天要去关注现实生活。这三天的设想，充分表现出了海伦对光明的向往和憧憬，对生命和生活的无限热爱和渴望。

　　假如我也只有三天光明，我应该怎样度过？

　　第一天，去感恩。我要去看看我的父母、老师和同学。在我生病的时候，是爸爸妈妈陪伴着我；在我学习遇到困难的时候，是老师鼓励我，让我跨过难关、取得进步；是我那些可爱的同学们，和我一起玩耍，一起努力，一起享受成长进步的欢乐。

　　第二天，去感受。我要走进大自然，感受我生活的这个世界。我要去看看鸟儿在天空中飞翔，我要去看看鱼儿在水里捉迷藏，我要去呼吸森林里新鲜的空气。

　　第三天，去感动。在这一天，我要被文字感动，被那些美丽的故事感动，被那些生动的语言感动，被那些鲜活灵动的人物感动。我要走进图书馆，去阅读、去欣赏，我要把那些散文、童话、励志小说、历史语言装进我的脑子里，铭刻在我的心里。

　　即使只有三天的光明时间，对海伦来说，仍然是她无法实现的梦想。对于我们这些拥有光明、能够感受到色彩和声音的人来说，首先就是要珍惜，珍惜我们现在已经拥有的美好事物；其次是要努力去奋斗、去创造、去改变，帮助那些生活中需要帮助的人，让我们的生活变得更加快乐美好。 

　　（指导老师 丰荣梅）