6月，校园里栀子花开，又是一年毕业季。阳光洒落一地，记忆渐渐拾取：三年前，669名孩子跨入镇外门，相聚大学山，心情忐忑，带着青涩，开始演绎初中快乐飞扬的青春故事。而如今，来不及同身边的老师、好友续写生活的喜乐，就要依依不舍挥手道别——我们毕业了！满怀感恩，满怀希冀，满载三年采撷的累累硕果，满载镇外师生切切深情，踏上人生新的旅程——

　　青春，我们在路上

　　6月23日，镇江市外国语学校2014届初中毕业典礼隆重举行，一段段青春的印迹，一幕幕感恩的场景，一阵阵雷鸣的掌声，一次次点燃的激情，活动现场俨然成了澎湃的海洋。50位老师、74位获2014届镇外特别奖同学的家长和669名初三毕业生见证了这一刻，记住了这一刻。

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　　校长致辞，饱含殷切期待

　　毕业典礼，让我们一起见证你们迈向未来的开始

　　毕业典礼的帷幕徐徐拉开，面对即将离开校园的学生，市外国语学校校长潘晓芙的致辞充满祝福和自豪，饱含鼓励和期待。

　　潘晓芙校长深情地对同学们说：如果说初中三年每一届都是一本书，那你们2014届这本书的书名应该叫《开创》。因为你们是学校恢复公办后的首届学生，你们书写的历史将在镇外留下最独特的一页。三年来，获得省“希望之星英语风采”大赛一等奖有你们；省信息奥林匹克竞赛一等奖获得者中有你们；在镇外办学十周年课堂教学展示课上，你们的出色表现令所有听课的老师折服……所以，作为老师，作为校长，我要把最热烈的掌声送给你们，我为你们感到骄傲与自豪！

　　潘晓芙校长告诫同学们：马上迎接你们的是压力更大并更富挑战的高中生活和未来人生，今后你们可能常常置身于学习和发展的竞争之中，但我想让你们知道，学习竞争的真正目标不应该只是获胜，而应该是不断进步！过程比结果更重要，进步比获胜更重要！而这个进步就是不断懂得学习和发展的方法，保持永远学习和发展的动力。只有将不断学习作为你人生的重要内容，那你的人生才是充实而美好的。因此，今天的毕业不是一个句号，而是一个逗号，不是终点，而是起点。所以，今天在这里，不仅是为你们举行毕业典礼，更是让我们一起见证你们迈向未来的开始！

　　潘晓芙校长说：三年的初中学习，已经在你们跳动着的脉搏里，注入了镇外人应有的精神和素质。因为执著，我们坚韧；因为坚韧，我们追求；因为追求，我们不凡，这就是母校给你们的“镇外精神”。细细翻阅着你们毕业纪念册上的每一页，欣赏而留恋的目光在你们14个班集体照上的每个人那充满青春、活力和智慧的脸上停留，虽然我不能叫出你们每个人的名字，但你们2014届每一位同学都留在了我的心中，留在了我们外国语学校！ 

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　　青春时光，写满意气风发

　　镇外给我自信，让我懂得自律，并在挫折中自强

　　十六岁的天空，写满意气风发、活力四射；十六岁的天空，写满奋力拼搏、永不言败。毕业典礼由“青春的印迹”“青春的绚烂”“青春的飞扬”三个篇章组成，６６９名同学的青春气息四处洋溢，灵动有神。

　　“以为三年很长，发现脑海中还来不及刻下你的音容笑貌，６月就已在眼前。时间总这样的不期而至，又悄然而逝……”随着视频《大学山的七彩时光》点击播放，三年的学习生活情景仿佛就在眼前，那样的熟稔，那样的真切：四季的校园风貌、矫健的军训步伐、高效的合作课堂、跳跃的运动身影、有趣的劳技合作、充实的主题活动、愉悦的社会实践、阳光的同窗同学……师生们一起回味着，叙说着，感叹着，朴实而温馨。

　　同学们的大学山记忆充满了年少的懵懂，成长的喜悦，有泪水，有欢笑，有收获，有感动。

　　在镇外的时光长廊里，给８班袁嘉蔚同学印象最深的是收获了一种新颖的学习方式——小组合作。同学们在竞争中合作，在合作中成长。“镇外还带给我自信，让我懂得自律，并能在挫折中自强……时光匆匆流过，我收获了这一段快乐、充实的记忆，那是一段向老师虚心求教的记忆，那是一段与同学共同进步的记忆，那更是一段永远镌刻在心灵深处的镇外记忆。”

　　９班的潘仲晗同学说起镇外深情难抑，还记得当年刚进校时的懵懂天真、稚气尚存。老师们的谆谆教诲，同学间的欢声笑语；课堂上的踊跃发言，操场上的奋勇争先；还有中考前紧张的氛围和奋笔疾书的身影……“太多太多，都让我们铭记在心。也正是这些，将我们洗礼成现在逐渐成熟的模样。三年时光匆匆流过，回首三年的时光，只想说一句：‘谢谢你，镇外！’”

　　１０班的韩雪晴同学说，三年的时间，她收获很多，“小组学习，让我们在合作中成长；仰望星空，让我们在迷茫中校正了方向；脚踏实地，让我们在前行中始终充满着力量。母校，我由衷地感谢您！”

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　　师恩难忘，铭记一段岁月

　　鲜花、掌声、拥抱，

　　表达最真诚的谢意和祝福

　　在大学山三年的学习，与老师们朝夕相处，忘不了他们的循循善诱，忘不了他们的谆谆教诲，忘不了他们的细致关心，心中早就结下了化不开的情谊。此时，有太多的话想说，有太多的情要表达。在镇外毕业典礼的每个环节，感谢师恩贯穿始终。

　　让我们猜猜他们分别是哪位老师？大屏幕上徐徐展示出老师们的不同时期的照片，曾经的幼稚孩童如今学识渊博，曾经的青涩少年如今风华正茂，曾经的年富力强如今两鬓斑斑……同学们高兴地辨认着老师，掌声一阵高过一阵。老师们的时间去哪儿了？他们在陪伴同学们的一千多个日日夜夜中经受磨砺甚至渐显老去。“老师，您辛苦了！”同学们大声地喊道，一遍又一遍。

　　“三年了，习惯在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢你们的顽皮和率真。”“三年了，习惯在教室中抬头时你可爱的笑脸，喜欢你们的纯洁和认真”……老师们朗诵的诗歌《一起走过》，再次撞击着学生的心扉，同学们手捧鲜花，纷纷走上前，献给老师，并深情拥抱，由衷的感激之情瞬间定格。

　　６６９名同学每人向母校捐赠一本书，并写上签名和赠言，同学们的爱心之举为镇外“爱就开心”的文化滋养增添了新的内涵和力量。１４个班级还将有班上每位同学签名的、饱含深情的班旗作为礼物送给母校，留存纪念。爱，在大学山传递。

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　　携手走过，丰满孩子行囊

　　感谢镇外，为每个孩子全面发展

　　奠定良好基础

　　孩子在镇外三年初中学习生活的日子结束了，此时此刻，家长们和孩子一样，心情有喜悦，有忧伤，有掩不住的回忆和留恋。他们看到孩子在镇外这个摇篮里变得更自信、快乐、宽容而又充满感情。

　　１０班韩雪晴同学的家长告诉记者，三年来，孩子成长的每一个足迹愈加清晰；从懵懂到自觉，从迷茫到自理，从放任到自律，从青涩到自信！现在最想说的是：感谢镇外，真正为每一个孩子的全面发展奠定了良好的基础。

　　初中三年是孩子成长成人的关键时期，６班谢岱霖同学的家长说目睹了孩子从不成熟到初步成熟。中考前夕，孩子有些迷茫，有逃避的念头。家长和老师密切配合，帮助孩子渡过难关。三年来，家校携手，丰满了孩子的行囊，提高的不仅是成绩，还有整体素质。

　　影响教育效果的因素中，８班袁嘉蔚同学的家长曾经按照书本知识把学校教育排列在智商、成熟度、家庭教育之后。孩子的初二经历刺激他进行更多的思考。那时袁嘉蔚的成绩不很稳定，后来他以班上学神李敏彰同学为榜样，上课像李敏彰一样认真，仔细、努力、不走神，下课像李敏彰一样认真，紧张、勤奋、有效率。后来，袁嘉蔚在初中的关键阶段成功晋级，跻身同侪前列。袁嘉蔚的家长说，打心底感谢目标明确、主次分清、不易受外在影响的李敏彰同学，感谢培育“李敏彰们”的镇外的老师们，“师生合力，锻造出大量的优秀，优秀外现于言行，优秀内化为精神，优秀成为榜样，优秀影响周围。我现在思考，学校教育其实是一种引擎，协同各种教育因素，加油，前进，充满动力！”

　　（范琦　张波 罗斌　张凤春）

　　市外国语学校校长潘晓芙致辞